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不等的大学录取的分数线差异,结合自身的正统选拔

高考已经日益临近了,除了对高考考试关注外,很多家长和考生都很关心高考志愿填报,那么高考志愿填报需要注意什么?如何填报高考志愿?

  北京联合大学招生就业处处长 高桥

  明确自己的考分位置 填报要听从多方建议

对高考目标的定位要准确。有的学生和家长热衷于**高校,有的考生和家长则倾心于合适的专业。当然,能够“名”、“专”兼收*为理想,问题是你有没有这个实力,如果把握不大,还是优先考虑好专业,有利于毕业后找一份理想的职业,即便以同等考分进入**大学的冷门专业,甚至是调剂专业,意思也不大。这是一个两难问题,比较难处理。

亚洲必赢手机官网,  今年北京市在高考志愿填报中采取部分平行志愿模式,把分数和学生的志愿进行了很好地结合,增加了高分学生被录取的概率。

必赢亚洲366.net,  郭杰森:明确自己的考分位置,还要避免扎堆

56.net,填好**志愿。高校一般是按照**志愿录取考生的,如果**志愿没被录取而降到第二志愿,会损失二三十分考分,而且还要根据该校的招生名额、**志愿报考该校的达线人数来平衡,变数是很大。假如考生的实力确实很强,或者准备冲刺一下的不妨填高,否则适当降低一些,这样比较保险。

  谈到考生具体的填报,结合多年的招生录取工作经验,我认为最重要的,就是自身定位明确,不科学的填报方式,会影响考生理想专业的录取,也可能导致最终未被本科录取。我们认为:对一些高分考生可以在平行志愿中选择保底学校是可行的。但对于分数不太高的考生在新的填报方式实施后,更要考生准确定位,注意以下几方面的问题。

  报志愿前考生首先必须了解本人实力。通俗地说,也就是了解本人在全省考生中的位置。今年还是知分填报,各批次录取控制分数线已划定,且各科类的分数段人数,累计人数都知道,考生可以比较准确地明了自己在全省中的位置;

高考志愿填报应该注意的事

  首先,专业的选择是最重要的,考生一定要把专业放在自己优先考虑的位置上。教育的目的是让人得到全面的发展,而非考得高分。所报专业能否结合自己的兴趣和发展方向,能否符合自己的职业定位,这是关系到考生今后几年,乃至终生发展的大事。不能采用以考分定专业的思路,这样反而会陷入混乱。

必赢手机登录,  其次,考生必须了解大学及其各个专业的考分的要求与层次。不同的大学录取的分数线不同,同一大学不同专业录取的分数线也不同,同一专业在不同大学里录取的分数线也不同。

1、自我定位:搜集大学近3年的录取情况:投档分数线、专业录取平均分、录取人数等,充分考虑学校级差与专业分数级差,找出所有自己适合的学校

  其次,在专业确定的前提下,分析自身的分数层次,主要是根据排名(区县、学校、班级)来找准自己的分数段。这样,结合自己的专业选择,填报志愿的横纵坐标就建立起来了。

  再者,考生要注意两点,一是高校招生的“大小年”现象。有的高校某年很热门录取分数非常高,而第二年却很低。因此,查阅以上资料时最好能再往前查一两年的资料,这样更稳妥;二是不同年份的分数不能等值。由于试卷难易程度不同,生源人数和招生人数等年年都不同,因此各批次录取的控制线也不同,所以不能将自己的高考成绩简单地与去年的录取成绩对照;

必嬴亚洲,高考志愿填报的重要步骤,搜集全国各省市大学的详细信息,包括大学的学校概况、招生简章、师资力量、学术成就、专业介绍、学校排名等,通过了解想要报考的大学及其专业,比较各所大学的实力,从而根据本人的意向选出几所学校,来科学、准确的填报高考志愿。

bwin手机客户端,  第三,在自身定位明确的基础上,再选择几所符合自己条件的高校进行填报。需要注意的是,尽管平行志愿为考生选择同一层次学校提供了机会,但是,如果学校志愿之间没有拉开梯度,考生不考虑自身实力,选择的都是比较热门的学校,就有可能所有投档均失败,几个志愿都落空。

  另外,必须了解成绩比你高的其他考生填报志愿的情况。知分填报后,分数相当的考生都会“对号入座”地填报相应批次的大学,容易出现志愿“扎堆”与“撞车”。

3、选择专业:通过第三步,筛选出自己心仪的大学,搜集大学的专业信息:学校的专业介绍、专业排名,选出专业超分、低于或接近考生超分的几个专业,并根据专业超分高低逐一排队…

必赢国际注册,  第四,不服从专业调剂也会带来退档风险。即使考生成功投档进入所报高校,但是由于所填专业满额,而考生自己又不服从专业调剂,则可能被退档,需要重新征求志愿。

bwin888,  因此,考生和家长在填报志愿时要有风险意识,心里有底的考生可以在本一批志愿上有所冒险,根据自己的情况填报心仪的高校和专业,但本二批不太适宜“风险填报”,还是要稳扎稳打,有攻有守,一些处在

4、志愿填报:在选定的几所学校中,选择参照自己分数把握性较大的院校或专业,确定**bwin6099亚洲必赢,志愿,通过查询资料中同一所学校所有专业的专业超分,分成不同的档次,从而确定第二志愿和其它参考志愿。

  根据北京市2008年招生录取政策,对于平行志愿报考北京联合大学的进档考生,按照满足专业志愿,从高分到低分择优录取,专业之间没有分数级差。当考生所有专业志愿均不能满足,服从专业调剂的考生,将按照分数优先的原则,随机调录到计划未满的专业,不服从专业调剂的考生,将予以退档。

分数线边缘的考生要特别关注那些有降分或者加分的专业和院校。

  最后要说的,是考生和家长应准确了解招生政策,吃透招生规则;要结合多次权威性考试情况,比较准确地评估考生实力,确定大致报考的学校范围;在此基础上,详细了解报考学校的办学情况、录取细则(包括专业录取规定、加分政策等)。这些工作做到家,考生的填报就会取得让人满意的结果。

  陈杰生:填报志愿要听从多方建议

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  “大家想考什么样的学校呢?要不要将来能让自己赚大钱的?”

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  “要!”很兴奋的回答。

  “是不是要考一个重点校?”

  “是!”兴奋中充满豪情。

  “要不要去一个好的城市?”

  “要!”声音嘹亮。

  “最后一个问题,是不是首先要考得上学校?”

  “是!”垂头丧气又恍然大悟。

  这是陈杰生老师面对毕业班学生志愿填报时的开篇引导词。陈老师表示,作为一名老师,在学生填报志愿时最关键的作用,就是让学生能读上和考分相符合的学校。

  上文中提到陈杰生老师有一本自行研发的“填报秘笈”,和郭杰森老师的几点意见大致相同,只不过将其数据化、表格化,让学生一眼就能看出与自己分数相符的学校。

  陈老师表示,报考志愿最好考生、家长、老师三方一起坐下来商量。老师的意见仅供考生和家长参考,但是老师由于了解学生,旁观者清,往往能看到细微之处的关键来。

  陈杰生建议考生多找班主任商量,因为他们最了解学生。如果班主任很年轻经验不足,可以找一些年纪大有丰富经验的老师。

  陈老师还提醒一类学生需要注意:觉得这次考不好,随便报,大不了明年复读。这种想法的学生要一分为二。

  有不少学生是具备读一流大学的实力,偏偏在高考中非常失水准,和平时差了不是一个重量级的,可以鼓励他去复读。

  但陈老师同时表示,更多的人复读的结果是越读越糟糕,尤其是实力在切线边缘的学生。

  陈玉钗:填报志愿得考虑考生性格

  福州一中的陈玉钗老师补充认为,填报志愿还要考虑到考生的性格因素。因为每个人的意志力不同。

  有些考生心态乐观,比较有冒险精神,可以在填报志愿时报考较好的学校“赌”一把,即使没上,也不会对他们产生太大的挫败感。但是有些孩子性格比较封闭、内向,那么在报考时要尽量求稳,如上本一有风险的话,那本二一定要确保能上,才不会对他们造成太大打击。

  考分有高低

  不同分段填报志愿区别对待

  高分考生要尽量求稳

  不要自视过高,一窝蜂拥向清华北大等名校,尽可能地求稳,最大限度地在自己可能达到的范围内读自己喜欢的专业。

  选择专业时不能过于单一,一定要冷热搭配。因为热门专业的录取分高,如果只填热门专业,很可能会造成高分落榜。

  中等考生锁定普通本科院校

  中等考生的考分在重点线的边缘,即使超出也不多。志愿填好了可以进重点院校,但风险较大,主要精力应放在普通本科院校上。

  考分上了一本线的考生,可重点考虑报本地的历年第一志愿未招满、而录取了第二志愿考生的一本学校。

  避开热门大城市,报考稍偏远地区的实力不错的学校能避开“撞车”,甚至还能被录取上热门专业。

  要特别注意填好第一志愿第一专业,每个志愿两个专业之间要有合理梯度,同时不能放弃第二、第三志愿,志愿之间层次要适当拉开,避免一旦落选直接掉入下一批次录取。

  低分考生避开热门院校

  应避开生源火爆的院校,选择生源相对较少、知名度不太高的院校,这样成功率会高一些。要留意降分录取的政策和学校。

  专业选择不追求热门,充分注意学校内专业志愿的梯度和服从专业调剂。

  在填报专科志愿时,可以将本科院校招收的专科专业作为志愿首选,以增大直接升本科的机会。

  第一志愿:第一志愿,包括第一院校志愿和第一专业志愿。从每年录取的情况看,高校更愿意录取第一志愿的考生,第一志愿的录取率远远高于其他志愿。所以,填好第一志愿,对考生录取的作用举足轻重。

  专业级差:专业分数级差是指高校在安排进档考生的专业时,若其未被第一志愿的专业录取,则将其总分减去一个分数级差后参加第二志愿专业排序。

  如有的高校规定一、二、三专业级差分别为5分、4分,考生第一专业不能录取时,就减去5分,再与第一志愿就报考该专业的考生排序,按从高到低分进行录取,如不能,再减去4分参与第三志愿专业排序录取。多数学校的分数级差在3-10分之间。

  梯度:所报学校和专业之间要有梯度,很多人都把其看成是成功的技巧之一。所谓“梯度”,有三层意思:一是同一批次的不同学校之间要有梯度,二是院校所属地域之间要有梯度,三是同一学校的不同专业之间要有梯度。
(记者:黄怡 汪兰平)

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